Y facilmente se detalla como los países que destinan seriamente presupuestos para ACT realmente mejoran los coeficientes entre investigadores sobre el PEA y además surgen curvas exponenciales en el número de publicaciones...
La pregunta surge, si sabemos esto porque prologamos siempre el destino a no invertir en educación y si en otras acciones que parece no aportan al desarrollo de los países de la periféria.
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